Дискуссия «Художники VS система» (онлайн)
Может ли искусство помочь подростку найти альтернативный жизненный сценарий? Может ли оно стать противоядием среде или пропаганде? Как работает пропаганда для подростков в закрытых системах (закрытый город, колония и т.д.) и условно открытых (школа, кружок, лагерь)? В чем искать точки опоры и как делиться ими с подростками? В чем ответственность взрослых, приходящих в закрытую систему на время? Как не сделать хуже?
Участники*цы дискуссии:
Анастасия Князева — руководитель проектов, замдиректора историко-краеведческого музея г. Полярного, наставник благотворительной программы "Музеи Русского Севера".
Кураторская группа "Край" — группа педагогов, художниц, музейных проектировщиц и кураторов из Перми и Пермского края. Группа работает на стыке современного искусства, образования и практик соучастия.
Роман Александров — театральный педагог, режиссер, больничный клоун. Организатор культурно-образовательного проекта ВСЕ ДЕЛА. Работал учителем в школе неформального образования АПЕЛЬСИН, режиссером и педагогом в мастерской театра KUKFO, художественным руководителем проекта "Цирк для хулиганов" в Упсала-Цирке.
Возрастное ограничение 18+
Регистрация